Povestea puiului de leu

Paula Mangra (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Povestea de mai jos este creația mea proprie și scoate în evidență trăsăturile morale ale personajelor. Am abordat tema „bunătate-răutate” deoarece consider că este o temă de actualitate ce trebuie cunoscută și discutată cu copiii. Această poveste îi învață pe copii că fiecare persoană esteContinuă lectura „Povestea puiului de leu”

Calendarul zilelor de 6,7 și 8 aprilie

Andreea Carla Tivadar (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Dacă vorbim despre Educaţie Civică, trebuie să vorbim despre evenimentele din 6,7 şi 8 aprilie, acestea joacă un rol important în viaţa civică a oamenilor. Să vedem împreună despre ce evenimente este vorba. 6 aprilie: Ziua internaţională a sportului pentru dezvoltare şi pace CuContinuă lectura „Calendarul zilelor de 6,7 și 8 aprilie”

Calendarul zilelor de 1 și 2 aprilie

Irina Morlocan (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Fiecare zi din calendar are o importanță deosebită pentru educația civică. Haideți să vedem împreună câteva din reperele zilelor de 1 și 2 aprilie! 1 aprilie 1941 – Masacrul de la Fântâna Albă O întâmplare tristă prin care au trecut strămoșii noștri din Basarabia șiContinuă lectura „Calendarul zilelor de 1 și 2 aprilie”

Povestea celor 4 frați

Mălina Nistor (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Am ales să scriu o poveste pentru copii, iar aceasta se numeşte ,,Povestea celor patru fraţi: Ascultăcel, Dărnicel, Neascultăcel şi Obrăznicel”. Mi-am propus prin această poveste să scot în evidenţă faptul că atunci când suntem dispuşi să dăruim, să ascultăm, să muncim, vom avea deContinuă lectura „Povestea celor 4 frați”

Vârtecuș și broscuța

Emilia Hoble (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Motivația pentru a scrie: Am ales să creez o poveste pentru copii din mai multe considerente: Primul și cel mai important este acela de a-mi urma visul: de câțiva ani îmi doresc să fac acest pas, iar acum, prin această revistă, consider că este momentulContinuă lectura „Vârtecuș și broscuța”

Să ne cunoaștem localitatea: Cheresig, comuna Toboliu, Bihor

Diana Jurca (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Elevii clasei a IV-a au participat în săptămâna ,,Şcoala Altfel” la activităţi de învăţare în cadrul proiectului ,,Să ne cunoaştem localitatea natală”. Am încercat să facem activitățile mai interesante și am propus o excursie. Excursia organizată şi-a propus să consolideze cunoştinţele învăţate la Educaţie civică,Continuă lectura „Să ne cunoaștem localitatea: Cheresig, comuna Toboliu, Bihor”

Educație civică …altfel. Excursie la Muntele Băișorii

Mihaela Borciu (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) De ce tocmai stațiunea Muntele Băișorii? Pentru că ne oferă din plin zile însorite numai bune de plimbări într-un loc superb și prietenos. Ce poate fi mai relaxant decât o plimbare pe creștetul munților, la umbra pădurilor, înconjurați de peisaje mirifice? Ca să ajungeți înContinuă lectura „Educație civică …altfel. Excursie la Muntele Băișorii”

Vizită tematică la Palatul Parlamentului

Diana Pop (studentă, anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Pentru subiectul pe care l-am ales (un exemplu de activitate/excursie în săptămâna „Școala Altfel”), m-am gandit că ceea ce ar avea cea o mare legatură cu Educația Civică ar fi o excursie cu elevii la Palatul Parlamentului din București deoarece copiii învață despre aceste aspecteContinuă lectura „Vizită tematică la Palatul Parlamentului”

Sinceritatea, forma cea mai îndrăzneață a curajului

Alexandra Condrea (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar Beiuș) Trăim într-o societate în care valorile sunt percepute ca nonvalori și chiar descurajate: respectul, bunătatea, sinceritatea nu mai reprezintă principii după care să ne ghidăm, cu toate că ele reprezintă baza unei societăți sănătoase și prospere. Acesta este motivul pentru care am ales săContinuă lectura „Sinceritatea, forma cea mai îndrăzneață a curajului”

Care este super-competența ta, învățătorule?

O carte de Lorena Muț (studentă anul III, Pedagogia învățământului primar și preșcolar) Dragă cititor, Aș dori să îți adresez o simplă întrebare: când te-ai întâlnit ultima dată cu tine? Când ai stat la taifas cu emoțiile, gândurile și alegerile tale?  Mintea caută neîncetat nu doar hrană pentru gândire, ci o hrană pentru a-i confirmaContinuă lectura „Care este super-competența ta, învățătorule?”

Creează-ți site-ul web cu WordPress.com
Începe